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Soutenance de thèse de Richard-Emmanuel Eastes, directeur de l’ESPGG

Le 11 juin dernier, Richard-Emmanuel Eastes, directeur de l’ESPGG, a soutenu une thèse en sciences de l’éducation (Université de Genève) et en philosophie (Université Paris I) à l’ESPCI ParisTech. Son titre :
Processus d’apprentissage, savoirs complexes et traitement de l’information : un modèle théorique à l’usage des praticiens, entre sciences cognitives, didactique et philosophie des sciences.

Parcourez-en le résumé ici.
La vidéo de la soutenance peut être visionnée sur cette page ainsi que la présentation diaporama. Le manuscrit est quant à lui téléchargeable en suivant ce lien.

Composition du jury :

Jacques DUBUCS, Directeur de Recherche, CNRS, Université Paris 1, Co-directeur

André GIORDAN, Professeur, Université de Genève,Co-directeur

Marie-Noëlle SCHURMANS, Professeure, Université de Genève, Co-directrice

Maryline COQUIDE, Professeure, Institut Français d’Education, ENS Lyon, Rapporteure

Riccardo SPEZIA, Chargé de Recherche HDR, Université d’Evry Val d’Essonne, Rapporteur

Roberto CASATI, Directeur de Recherche, CNRS-EHESS, Examinateur

Claudie HAIGNERE, Présidente, Universcience, Examinatrice